长江边永芳古戏院里，丝弦声中夹杂着稚嫩的唱腔与观众的喝彩。舞台上的7岁小戏迷果果刚刚表演完汉剧选段，兴奋地拍红了小手。台下，紫润小学的王俊逸正在认真地扮演着...
戏曲进校园传承传统文化
湖北 2026-01-18 admin
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长江边永芳古戏院里，丝弦声中夹杂着稚嫩的唱腔与观众的喝彩。舞台上的7岁小戏迷果果刚刚表演完汉剧选段，兴奋地拍红了小手。台下，紫润小学的王俊逸正在认真地扮演着黄梅戏《拔苗助长》中的农夫角色。几个月前，他还因为怯
长江边永芳古戏院里，丝弦声中夹杂着稚嫩的唱腔与观众的喝彩。舞台上的7岁小戏迷果果刚刚表演完汉剧选段，兴奋地拍红了小手。台下，紫润小学的王俊逸正在认真地扮演着黄梅戏《拔苗助长》中的农夫角色。几个月前，他还因为怯场而声音微弱。
在不远处的千禧城小学排练厅内，四年级学生林依然踮起脚尖，伴随着《贵妃醉酒》的唱段练习圆场步，粉色的水袖在空中划出优美的弧线。
这些场景，正是武汉这座百年“戏码头”传承戏曲艺术的真实写照。从梨园行话中的“北京坐科、上海挂号、汉口闯码头”，到如今系统推进“戏曲进校园”实践，武汉正通过一系列举措，让孩子们在接触与学习中感受到传统文化的魅力。
戏曲成为校园美育的重要课程
作为一座有着深厚戏曲文化底蕴的城市，武汉长期以来将戏曲视为重要的文化传承载体。
自《关于支持我市戏曲传承发展 振兴武汉戏码头的通知》文件出台以来，武汉逐步形成了“政府主导、部门协同、社会参与”的工作格局，并将戏曲素养纳入中小学美育教育体系。如今，戏曲已成为江城学子日常学习生活的一部分。
目前，全市16个区已实现戏曲教育全覆盖，超过30所中小学开设了京剧、汉剧、楚剧等特色课程。校园里，《戏曲广播操》成为课间活动的新风尚，“戏曲进校园·千校千场”活动让数百万中小学生有机会走进专业剧院。
寓教于乐，以情动人
在紫润小学，音乐老师朱欢欢用生动的比喻帮助学生理解角色情感。当被问及如何表现农夫的“气势”时，原本拘谨的王俊逸立刻握紧拳头，展现出坚定的表情。
在千禧城小学，学生们为排练《贵妃醉酒》付出了许多努力。有的孩子因为不知该如何展现美，甚至急得撕坏了扇子。但经过老师的耐心指导，他们最终克服了困难，坚持完成了表演。
这些努力结出了丰硕的成果。该校的节目在比赛中获得了金奖，学生牛梓桐还被评为“武汉市新时代好少年”。
专业指导与数字技术结合
每周四下午，紫润小学的黄梅戏社团都会迎来一位特殊的老师——湖北省戏曲艺术剧院的余银芳。这样的专业院团艺术家进校园活动，在武汉已经成为常态。
“手要这样，眼神跟着走。”余银芳一边说，一边调整着学生张嘉怡的身段动作。
与此同时，武汉还积极推动戏曲与数字技术的融合。线上，《戏曲大课堂》《戏曲微课堂》等平台发展成为集视频教学、在线展播、互动答题于一体的综合性学习空间，并入选央视少儿精品节目。线下，“名家讲师团”常年活跃在校园中，梅花奖得主刘子微、夏青玲等艺术家也多次走进课堂，亲授技艺。
据统计，相关课程的线上点播量已超过400万次，连续四年吸引近40万名学生参与云上知识竞答。
戏曲润泽童心
在江滩文化节的舞台上，千禧城小学的学生们将京剧《卖水》搬上了舞台。稚嫩的唱腔与江涛声交织，在夜幕下赢得观众的驻足。
这种对戏曲的喜爱已经融入孩子们的生活。林依然曾在一个公园里听票友演唱，一站就是两个小时。
在紫润小学，家长们也积极参与进来，督促孩子练习，并将视频上传到网络平台与他人分享。一些学生还通过这些平台收获了大量粉丝。
今年秋天，紫润小学和千禧城小学的两个作品双双入选武汉市戏曲进校园优秀节目展演。演出当天，两校校长也到场观看，共同见证传统艺术在孩童身上的绽放。
如今，在武汉，“戏码头”的故事正在由孩子们的童声稚韵续写新的篇章。通过一根连接校园与社会的文化纽带，让“戏到武汉活，戏到武汉火”的百年佳话得以延续。
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